• 2009-05-23日剧有感 - [不良教育]

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    这两天看了三个日剧,女王的教室,life和正义的朋友。电视剧果然还是要看日本的,他们对于生活观察的细致入微,对于个人与社会的关系毁誉参半,中正客观,虽然有时候为了赚人眼泪,会拿少年情愫或者是成年人的执着梦想来说事儿,但总的来说亦是轻拿轻放,让人不至于因为反面角色的过于强大而在看完电视剧以后半天缓不过神来。

     

    志田未来小朋友是我喜欢的类型,因为害怕孤独而总是叽叽喳喳,坚强,善良而且还嫉恶如仇。life里面的羽鸟未来姐姐亦是理想的治愈系对象。很奇怪的是最近看的剧大多是关于教育的问题,女王的教室里恐怖的女老师,life里面错综复杂的情感关系,正义的朋友里面那个如同“公务员标杆”的姐姐。联系到最近留学进程因为法国的罢课时间而停滞,不禁开始常常在走路的时候闪过对于“要做怎么样的人”这样的问题的思考。与人之间的关系,与社会之间的关系应该如何建立,被欺负了怎么办,被潜规则了怎么办,遇到挫折了怎么办,失败了怎么办,被人背叛了怎么办,举目无亲的时候怎么办……这是在学校和家庭都得不到的训练,我像今天这样呆在家里看着未来,注定要付出代价。

     

     

        (马场久子:老师为什麼要对我们那麼严厉呢?为什麼老是做些欺负我们的事呢?) 

      「你们能想像吗?这个世界上还有很多事情,比我对你们做的更加过份。人只要活著,就永远有『欺负』这个词。为什麼?因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物。能和坏人、强者硬碰硬的人,只有在电视剧或者漫画中才能看到,现实生活中几乎没有。重要的是,将来自已碰到这种被欺负的事,你们能够掌握、应对的忍耐力和解决方法。你们中间也许有人已经掌握了这种方法也说不定。」 

      (神田和美:是不管何时都要有站在自己这边的朋友吗?)

     

    那么万一身边都没有朋友呢?是,朋友,我们双方不也是常常陷入互相误解和疏远的情况吗?那些爱啊,牵绊啊,关心啊,如果不了解对方,不一心想着对方,就算是汹涌热情的爱,不也会给对方带来麻烦吗?“没有能力就不要做超出你能力的事情”,所有的解释都被我妈妈前几天的这句话所打败,我感觉没有办法做个理想中的人,我也不知道如何幸福的方法,其实不是能够做自己喜欢做的事情就是幸福的,不是吗?

     

     

        (对六年三班学生说) 

      「你们也该清醒了,人生有不安是理所当然的,重要的是,不可以因为这样失去自信,说些不著边际的谎话伤害别人。例如,人死了以後会怎麼样谁也不知道, 有人说会上天堂,相反也有人说会下地狱,那些都是胡说八道。 谁都没去过怎麼会知道?不知道的东西,不必装作一副了解的样子接受。比起那个,更应该去想想现在。可以想像吗?我们的周围,有许多美好的事物。夜晚里无数的星星在闪耀著,身边也许会有小蝴蝶在飞舞著。来到街上,会听到初次听到的音乐,能和很出色的人相遇也说不定。平时不太留意的景色随著时间的流动而变迁,也会有很多令人惊喜的事物。这些重要的东西,都要好好的张开眼睛看清楚,竖起耳朵听清楚,全心的去感受,这就是所谓的生存。」 

     

     

    从来都没有幸福的吧,其实生活着就已经足够幸福了。所以首先还是要紧紧得抓住自己吧,对自己足够负责,对自己足够真诚。所以阿久津老师说的“不管对方怎么样,也要充满爱得站在对方身边”的话,其实不是在说朋友,而是在说生活吧。那么简单的话,做起来多难呀。


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    评论

  • 链接了下下 嘿
  • 啊,对啊,这就是我以前长久反思的一个问题呢
    究竟是要给孩子一个理想而纯净的天地,还是告诉他们现实本身就是残酷的
    “我像今天这样呆在家里看着未来,注定要付出代价”...
    同意 我觉得我也有这个问题... :(
  • “被潜规则了怎么办”。